CARACTERÍSTICAS DE LA ACTIVIDAD
Características toda
actividad:
[1] toda actividad se desarrolla
asociada a objetivos particulares de los individuos e incluye los principios de
facilidad y de uso económico de sus propios recursos. Lo cual la hace complejo
en términos de eficiencia y efectividad de las selecciones realizadas.
[2] toda actividad se construye de
acuerdo a los objetivos instantáneos de los individuos: estado de salud,
prácticas colectivas de gestión del riesgo, control del tiempo de exposición, estado instantáneo global y
particular del sistema de producción, entre otras.
[3] toda actividad requiere el uso
de la anticipación, por lo que requiere la inteligibilidad del entorno, es
decir el trabajador debe tener la posibilidad de identificar patrones de
evolución de los sistemas.
[4] toda actividad se manifiesta a
través de acciones visibles como: ubicarse, orientarse, moverse, gesticular,
mirar, escuchar, tocar, monitorear entre o otras.
Toda actividad posee una doble
dimensión: comportamental y cognitiva. La primera es accesible fácilmente a
través del registro sistemático de las conductas de los individuos y grupos de
individuos en la ejecución de una tarea, se entiende por conducta los patrones de comportamiento estables que están
regulados por las propias reglas del individuo y por la reglas del entorno
social y productivo; para el analistas de la prevención estas conductas
permiten identificar patrones de comportamiento y al tiempo dan luz sobre las
informaciones incorporadas del medio a estos patrones y que le permiten a los
trabajadores actuar preventivamente ante los peligros de tal forma que ellos
puedan limitar la exposición a riesgos.
La segunda dimensión, es menos
visible y requiere de un análisis profundo de los comportamientos y de procesos
de interacción bien elaborados con los trabajadores, para acceder a ellas. El
componente cognitivo de toda actividad está organizado por el uso de los
conocimientos, de la experiencia y por los procesos de codificación y decodificación
de la información utilizada para la ejecución de una tarea.
Una actividad puede describirse
como un proceso sincrónico, es decir que
al realizar una actividad se produce un vínculo de sentido entre diferentes
eventos que se generan en el entorno de trabajo, estos eventos el trabajador
los asocia a comportamientos y a conocimientos aplicables. En toda actividad
los comportamientos manifiestos están asociados a conocimientos que establecen
entre otros aspectos: el tiempo de uso y aplicación de una acción, la
modificación en las secuencias de acciones, los patrones de búsqueda de
relaciones y de causalidades. Estos elementos son utilizados con el fin de
estructurar una actividad eficiente y económica, que permita al trabajador
obtener el objetivo, limitando la exposición a un peligro o riesgo potencial.
14 comentarios:
DENTRO DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ACTIVIDAD ESTA EVALUADA POR MEDIO DE TRES PROCESOS COMO GENERO, ESTILO, TRAYECTORIA, QUE LA UNIÓN DE ELLA DESTACAN UNA SERIE DE PROCEDIMIENTOS PARA PODER CUMPLIR CON EL DESARROLLO DE OBJETIVOS, QUE AYUDEN A IDENTIFICAR EL ESTADO DE SALUD, DE RIESGOS, CONTROL DE TIEMPOS, Y SE PROYECTEN LAS ACTIVIDADES PARA MANIFESTAR ACCIONES ASÍ CONCRETAR ACTIVIDADES QUE SINCRONICEN LOS PROCESOS QUE AYUDEN A PERFECCIONAR EL TIEMPO Y SE LOGRE CUMPLIR OBJETIVOS PLANTEADOS PARA OBTENER UNA ACTIVIDAD EFICIENTE
A través del tema desarrollado, se identifican dos puntos claves para el análisis del trabajo, los cuales son la parte física y la cognitiva, estas permiten desarrollar la actividad laboral, donde son influenciadas por las características del empleado y del entorno en el que se encuentra. En el momento de realizar el análisis, cabe resaltar que los patrones de movimiento implementados por parte del trabajador, los cuales hacen parte del componente físico de la actividad laboral, presentan una mayor facilidad al ser analizados, debido a que estos se pueden observar. Sin embargo, el componente cognitivo, no presenta la misma característica, lo cual conlleva a realizar otros procesos, en los cuales haya una participación por parte del empleado, entre estos se puede encontrar la entrevista.
Al obtener cada una de estos datos, se facilita tanto el proceso de prevención de riesgo como la mejoraría y el aumento en la eficiencia de la actividad laboral, en donde se beneficia la empresa y el empleado.
El objetivo del texto el darnos a conocer las caracteristicas de la actividad como lo son el genero el estilo y la atrayectoria con el fin de identificar cada una y como estas se interrelacionan generando una actividad eficiente y libre de riesgos que interfieran en la realizacion de esta.
Estas caracteriasticas se traducen en que toda actividad se construye de acuerdo a los objetivos instantáneos de los individuos: estado de salud, prácticas colectivas de gestión del riesgo, control del tiempo; de exposición, estado instantáneo global y particular del sistema de producción, entre otras,y se manifiesta a través de acciones visibles como: ubicarse, orientarse, moverse, gesticular, mirar, escuchar, tocar, monitorear entre o otras".
De esta manera uniendo estas caracteristicas se evidencia que toda actividad posee una dimensión comportamental y cognitiva.
La primera hace referencia a las conductas del individuo a la hora de ejecutar una tarea y
la segunda está organizada por el uso de los conocimientos, de la experiencia y por los procesos de codificación y decodificación de la información utilizada para la ejecución de una tarea.
Con lo anterior expuesto el autor quiere exponer el significado de actividad que a mi opinion lo que quiere decir es que un actividad es una interaccion de diferentes eventos ya expuestos que se dan de manera ordenada de acuerdo a la tarea que se vaya a ejecutar, es decir, los comportamientos que el individuo realiza estan asociados a su experiencia y percepcion del entorno creando de esta manera estrategias que le permitan desarrollar una actividad de manera eficiente y de esta manera obtener su objetivo planteado al inico de la actividad. Este desarrollo ordenado de cada evento iniciando con un objetivo y finalizando con el cumplimiento de este hara que el individuo a mitad de la actividad evalue si las estrategias son las adecuadas para cumplir dicho objetivo y reflexionar ante si crea unas nuevas o las reestructura obteniendo asi su objetivo libre de riesgos.
Katherine Bolaños López
Catedra de profundización 1, clinica de la actividad
La actividad es un conjunto de comportamientos, eventos, situaciones, experiencias y vivencias de cada individuo las cuales pueden variar de acuerdo al lugar de trabajo, al entorno y a las características de estos mismos. Por eso es importante, saber como se comporta el trabajador y que le permite este comportamiento hacer, ya que si se presenta un estado de enfermedad se modificara el gesto a la hora de realizar la tarea. ya sea su ubicación, la forma de orientarse y/o moverse entre otras. Se debe tener en cuenta que si no hay un jerarquizacion en la secuencialidad de las cosas los resultados serán fallidos y habrá mas riesgo de presentar un accidente laboral.
Por otro lado hay que saber la secuencia a la hora de realizar la actividad ya que esto permite al trabajador estructurar una actividad eficiente, económica, que permita llegar al objetivo limitandolo a exponerse a un riesgo potencial.
finalmente con la experiencia se gana trayectoria y con esta éxito en las labores permitiendo llegar a la practica sin complicaciones.
Jenifer Alvarez
En mi opinión en el texto se define la actividad como aquella actividad que se compone de dos partes una comportamental donde se presentan todas las conductas que desarrolla el individuo , existiendo patrones específicos para cada tarea y por otro lado se encuentra la parte cognitiva, la cual es necesaria para entender y elaborar el mejor plan para llevar a cabo la actividad, teniendo como base la experiencia y habilidades ganadas a través de los años, con el fin de desarrollar de manera eficiente y efectiva dicha actividad, usando herramientas ya utilizadas anteriormente,la ubicación,movimiento entre otros con un objetivo claro y conciso dado por el individuo y el medio que lo rodea.
Stefany Rocha Cardenas
Catedra de porfundizacion I,clinica de la actividad
El texto nos muestra que la actividad laboral no está separada del conocimiento y características propias del trabajador. La actividad se desarrolla dependiendo del conocimiento y comportamiento del individuo, es decir dependiendo de los objetivos que se plantee el individuo. Se debe tener en cuenta los patrones de comportamiento que están regulados por las condiciones propias de la persona y de cómo estás se relacionan con el entorno social como método para prevenir riesgos. Además el uso de conocimientos y la experiencia del individuo son necesarios para el desarrollo de una tarea, siendo esto la base para la realización de una actividad que permite al trabajador conseguir el objetivo de forma eficiente.
El párrafo anterior nos abre una perspectiva acerca de las características propias de la actividad que tienen como eje fundamental la implementación de la experiencia como base cognitiva para permitir el desarrollo de la tarea y lograr llegar así a la finalidad que es el cumplimiento y finalización de la misma. Es de vital importancia para el examinador, evaluar de qué manera emplea el trabajador dichas experiencias personales y laborales para entender cómo corregir potenciales riesgos que lo exponen a sufrir un accidente o enfermedad laboral. Además del componente cognitivo de la tarea, la ejecución motora y la anticipacion para la realizacion depende de las habilidades desarrolladas y la influencia que el entorno tiene sobre estas, modificando las condiciones y la exigencia la cual puede aumentar en términos de carga, repeticiones u oscilaciones.
El texto nos instruye en las 4 características que posee toda actividad y nos indica que toda actividad posee una doble dimensión: comportamental y cognitiva; la primera quiere decir las conductas de los individuos y grupos de individuos en la ejecución de una tarea y son conductas que se pueden visualizar y fácil de analizar y sistematizar, por el contrario en la dimensión cognitiva toda actividad está organizado por el uso de los conocimientos, de la experiencia y por los procesos de codificación y decodificación de la información utilizada para la ejecución de una tarea, por esta razón, es más difícil de visualizar y menos comprensible a simple vista. Una actividad puede describirse como un proceso sincrónico y coordinado, y estos elementos antes mencionados son utilizados con el fin de estructurar una actividad eficiente y económica, que permita al trabajador obtener el objetivo.
Paula Andrea Hurtado Rengifo
Catedra de profundización 1, clinica de la actividad
El texto busca informar acerca de las cuatro características principales de una actividad. En donde menciona que cada actividad va guiada hacia un objetivo, las características intrínsecas y extrínsecas del individuo, la anticipación en donde el trabajador logre identificar los patrones de evolución de los sistemas, y por ultimo que cada actividad requiere una respuesta o manifestación corporal como como: ubicarse, orientarse, moverse, gesticular, mirar, escuchar, tocar, etc.
En la lectura también se menciona que toda actividad posee dos dimensiones; una comportamental y otra cognitiva.En donde en la dimensión comportamental se registra y analiza de manera sistemática las conductas de los individuos en la ejecución de una tarea. En la dimensión cognitiva se refiere al uso de la experiencia y los conocimientos para la ejecución de la tarea. La actividad es un proceso sincrónico, en donde al ser realizada no se ejecutan de manera independiente las dimensiones, sino que se ejecutan de manera coordinada para la realización de la tarea.
Laura Oviedo Peñuela
Cátedra de profundización I: Clínica de la actividad
el texto nos muestra las características de la actividad, inicialmente se dice que trabajo esta asociado a la búsqueda de un objetivo en particular, la actividad de igual manera esta asociada con el estado de salud ademas el texto dice que la actividad esta conformada por dos dimensiones una dimensión comportamental en la cual son de gran importancia las conductas esto contribuye a que el trabajador actué previamente ante peligros, la otra dimensión es la cognitiva en la cual el eje central es el uso de conocimiento y de experiencia y esto genera que los procesos de interacción laboral sean mejores adicionalmente se muestra que la actividad es un proceso en el cual se vinculan diferentes eventos entre el entorno de trabajo y los conocimientos, comportamientos, a partir de lo anterior se puede decir que la actividad no solamente es la acción que se ejecuta sino también involucra acontecimientos del entorno y las capacidades del trabajador, cuando esto funciona eficazmente se ve un mejor desempeño del trabajador en todos los aspectos de su vida logrando su objetivo de actividad.
Para el desarrollo de la actividad en el trabajo las personas que trabajan tienen fines propios y unos de los que mas se ven son los económicos para poder tener ingresos y así vivir mejor, a veces sin importar los factores de riesgos a los cuales este expuesto en su lugar de trabajo o sin identificarlos ellos mismos. Las cuales es necesario que los trabajadores identifiquen los diferentes riesgos laborales que estén expuesto para poder evitarlos, por lo tanto, en cada empresa es importante identificarlos para así dar a conocer diferentes aspectos que se puedan utilizar para mitigar el riesgo o eliminarlo y así evitar accidente o enfermedad laboral.
Para lograr una actividad con el objetivo esperado debemos tener en cuenta que las personas tienen un fin principal como lo es el ámbito económico, por lo tanto debemos saber que ellas deben realizar actividades para tener una condición de salud optima, conocer los riesgos de prevención en sus diferentes campos realizados, y se debe realizar con acciones visibles. La actividad tiene dos dimensiones, la primera es la comportamental, esta se basa en la conducta que la persona debe tener según sus propios principios y las leyes que estipula la sociedad y la segunda es la cognitiva se refiere a la utilización de conocimientos, experiencias y el desarrollo correcto de la tarea a realizar. Con esto, se puede realizar la tarea de la manera mas optima y previniendo riesgos.
En esta lectura se evidencia como la clínica del trabajo es importante ya que mediante esta podemos establecer las características importantes de la actividad que son la solicitud referida por los trabajadores, valorar la dimensión colectiva de los marcos de análisis, la organización social del trabajo y el vínculo subjetivo al trabajo entre otras ,por otro lado cabe destacar que en la actividad posee dos puntos claves que son la dimensiones una de ellas es la comportamental en la cual el trabajador actué anticipadamente ante los posibles peligros, la otra dimensión es la cognitiva en la cual el eje central es el uso de conocimiento y de experiencia ya que mediante de estos dos la actividad suele ser un vínculo en el entorno del trabajo y el como el trabajador asocia el comportamiento y a los conocimientos aplicables
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